1. Every trainer's handbook
پدیدآورنده: / Devendra Agochiya
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: آموزش ح‍رف‍ه‌ای -- دستنامهها,آموزش حین خدمت -- دستنامهها,تعلیم -- دستنامهها,آموزش ح‍رف‍ه‌ای -- ک‍ش‍وره‍ای درح‍ال رش‍د -- دستنامهها,آموزش حین خدمت -- ک‍ش‍وره‍ای درح‍ال رش‍د -- دستنامهها,تعلیم -- ک‍ش‍وره‍ای در ح‍ال رش‍د -- دستنامهها
رده :
HD
۵۷۱۵
/
آ
۷
ال
ف
۸ ۱۳۸۰
2. بيان مطلب آموزش نيست
پدیدآورنده: / نويسندگان: هارولد دي. استولويچ، اريکا جي. کيپز,عنوان اصلي: 2002 Telling Ain'ttraining, c,استولوويچ,Stolovitch
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت -- مديريت,آموختن,آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
الف
۴۹۱
ب
3. بیان مطلب آموزش نیست
پدیدآورنده : / نویسندگان هارولد دی. استولویچ، اریکا جی. کیپز
موضوع : آموزش حین خدمت ,آموختن ,آموزش حین خدمت ,تعلیم
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
4. بیان مطلب آموزش نیست
پدیدآورنده: / نویسندگان هارولد دی. استولویچ، اریکا جی. کیپز,عنوان اصلی: Telling aint training, c2002..
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: آموزش حین خدمت -- مدیریت,آموختن,آموزش حین خدمت,تعلیم
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸،
الف
۵۳
5. چالشگران
پدیدآورنده : تاونزند،جان ،1944- م
موضوع : ،کارمندان ناسازگار، , ،آموزش حین خدمت، , ،تعلیم - دستنامه ها، , ،جلسه - دستنامه ها، , ،ارتباط - جنبه های روانشناسی، , ،روابط بین اشخاص،
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
6. چالشگران
پدیدآورنده : / نویسنده جان تاونزند,تاونزند,Townsend
موضوع : تعلیم,جلسه,آموزش حین خدمت ,کارکنان ناسازگار,ارتباط ,روابط بین اشخاص, -- دستنامهها, -- دستنامهها, -- جنبه‌های روانشناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
7. چگونه آموزشی موثر داشته باشیم؟
پدیدآورنده: چانگ، ریچارد Chang, Richard Y
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع: تعلیم,آموزش حین خدمت
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
ت
۷
چ
۲ ۱۳۸۴
8. چگونه آموزشی موثر داشته باشیم؟
پدیدآورنده: / نوشته ریچارد چانگ، ترجمه عباس منوریان، شبنم تدین,Creating high impact training: a practical guide to successful training outcomes, c1994.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع: تعلیم,آموزش حین خدمت
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴۵
چ
۲۳
چ
9. چگونه آموزشی موثر داشته باشیم
پدیدآورنده: چانگ، ریچارد
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود (سمنان)
موضوع: تعلیم,آموزش حین خدمت
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
ت
۷
چ
۲
10. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم؟
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: Creating high impact training :a practical guide to successful training outcomes ;
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع: تعليم,آموزش حين خدمت
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴۵
چ
۱۹
چ
۱۳۸۴
11. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: 1994 Creating high impact training..., c,چانگ,Chung
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
چ
۱۹
چ
12. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: 1994 Creating high impact training..., c,چانگ,Chung
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
چ
۱۹
چ
13. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: 1994 Creating high impact training..., c,چانگ,Chung
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "تربت حیدریه" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
چ
۱۹
چ
14. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: 1994 Creating high impact training..., c,چانگ,Chung
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
چ
۱۹
چ
15. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: 1994 Creating high impact training..., c,چانگ,Chung
کتابخانه: کتابخانه امام رضا علیه السلام مسجد غدیر باباعلی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
چ
۱۹
چ
16. چگونه آموزشی موثر داشته باشیم؟
پدیدآورنده : نوشته ریچارد چانگ,عنوان
موضوع : تعلیم,آموزش حین خدمت
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
17. چگونه آموزشي موثر داشته باشيم
پدیدآورنده: / نوشته ريچارد چانگ,عنوان اصلي: 1994 Creating high impact training..., c,چانگ,Chung
کتابخانه: كتابخانه مروج (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع: آموزش حين خدمت,تعليم
رده :
۶۵۸
/
۳۱۲۴
چ
۱۹
چ
18. چگونه آموزشی موثر داشته باشیم؟
پدیدآورنده: / نوشته ریچارد چانگ,عنوان اصلی: Creating high impact training: a practical guide to successful training outcomes.
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: تعلیم,آموزش حین خدمت
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
ت
۷
چ
۲ ۱۳۸۴
19. سنجش تاثیرات آموزش
پدیدآورنده: / نوشته: پملا ا. وید,عنوان اصلی: Measuring the impact of training: a practical guide to calculating measurable results.,وید
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع: آموزش حین خدمت - ارزیابی,تعلیم
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸
و
۹ ۱۳۸۴
20. سنجش تاثیرات آموزش
پدیدآورنده: نوشته پا‌ملا ا. وید,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين (قزوین)
موضوع: آموزش حین خدمت -- ارزیابی,تعلیم
رده :
HF
/
آ
۸
و
۹۵ ۵۵۴۹
/
۵
